Ønsker å bli brobyggar i helsevesenet
Psykologen Sarah ser dagleg utfordringar som pasientar og helsepersonell står overfor. Gjennom vidareutdanning i intraprenørskap har ho fått nye perspektiv på korleis ein kan skape betre tenester innanfor eksisterande system.
KI ga Wenche nye muligheter på jobb
Etter å ha tatt kurset Design-tenkning og kunstig intelligens har Wenche Fremo både blitt mer effektiv og fått nye muligheter på sin arbeidsplass. Hun synes flere bedrifter burde legge til rette for videreutdanning for sine ansatte.
Fra forskning til videreutdanning
Et forskningsprosjekt startet i Trondheim, fikk drahjelp fra Australia og Spania, og endte som et fleksibelt nettkurs for norske lærere. Dette er historien om hvordan forskning blir til praksis – og hvorfor det betyr noe for elevene i gymsalen.
Nysgjerrighet får fart på masteroppgaven
Har du vurdert å starte på en videreutdanning, men er usikker på om du fikser det i kombinasjon med familie og jobb? Her får du nyttige tips fra flere av våre videreutdanningsstudenter som har erfaring med nettopp det.
Kompetanse i kroppsøving savnes
Kroppsøvingsfaget er viktig for folkehelsa, barnas trivsel og livskvalitet. Men skolens tredje største fag undervises ofte av lærere uten kompetanse i faget. Hvorfor satser ikke skolen mer på kvalifiserte kroppsøvingslærere?
Selvinnsikt gjør deg til en bedre leder
– Med en master i organisasjon og ledelse håpet jeg å fylle opp den faglige ryggsekken, sier Jonas Kolstadbråten. Han ville også bevege seg utenfor komfortsonen, og tok en spesialisering i det han kunne minst om; relasjonell ledelse.
Domenekunnskap + kode = konkurransekraft
I møte med digitalisering og økte krav til datadrevne prosesser, handler det ikke om å sikre seg mot teknologien, men om å bruke den til å skape en arbeidshverdag som både er mer interessant og mer verdifull – for deg og virksomheten din.
Klar for å gå videre?
Er du i en jobb du hvor du trives og ser for deg å være i mange år framover? Vil jobben du har være slik den er nå i framtida? Fikser du den fremtidige versjonen av jobben din?
Bedre rigget for framtiden
Masteren i eiendomsutvikling og -forvaltning har gitt Vegar og boligbyggelaget han jobber i, verdifull kompetanse – blant annet til å satse på boligutvikling.
Fra helsearbeider til applikasjonsanalytiker
Masterstudiet i helseinformatikk ved NTNU gjorde psykiatrisk sykepleier Erlend Haukdal til applikasjonsanalytiker. Framtidas helsesektor vil skrike etter arbeidere med tverrfaglig kompetanse innen helse og IT.
Alle skal kunne delta digitalt
Kor brukarvenleg er eigentleg nettsida til NRK? Det fekk Daniel Hernes teste som del av eksamensoppgåva til emnet Universell utforming av IKT. – Motivasjonen min er at alle skal kunne delta digitalt, seier Hernes.
Akademisk vitaminpille
Midt i yrkeskarrieren valgte Guri Sandvik å videreutdanne seg innen organisasjon og ledelse ved NTNU. – Når du har lang fartstid, er det bra å få tilgang til nye perspektiver, mener Guri.
Oppskriften for å lykkes med videreutdanning
Tomas Berget Pedersen fullfører snart sin tredje videreutdanning. Oppskriften hans for å lykkes er sterk motivasjon, nøye planlegging og god hjelp fra familie, arbeidsgiver og medstudenter.
Lærer hvordan man lykkes med teamarbeid
Hva er så vanskelig med teamarbeid, det er vel bare å samle noen mennesker for å samarbeide? Et nytt videreutdanningsemne gir nyttige verktøy og praktisk trening i teamarbeid.
Fekk ny jobb – og betre sjølvkjensle
Ein mastergrad på CV-en, betre jobbmoglegheiter og ny kunnskap. For Astrid Vormdal betydde det å ta vidareutdanning også ein god dose meistringskjensle.
Bruker KI i reklamebransjen
Martine Torland er ung og har en fersk mastergrad. Likevel opplever hun stort utbytte av etterutdanningskurset Innovasjon i store språkmodeller.
Trenger informatikere med helsekunnskap
Faget helseinformatikk sørger for at informatikere får kunnskap om helsevesenet – og motsatt. Informasjonsteknologi er sentralt i modernisering og endring av helsetilbudet i Norge.
Alltid mer å lære – selv for erfarne prosjektledere
Elin Vagle har lang erfaring som prosjektleder, men valgte likevel å ta emnet Bærekraftig prosjektlederskap og samhandling, i fjor. – Det er utrolig nyttig med ny kunnskap om hva som faktisk funker i prosjektledelse, sier hun.
Studier i skvis mellom jobb og familie
Har du vurdert å starte på en videreutdanning, men er usikker på om du fikser det i kombinasjon med familie og jobb? Her får du nyttige tips fra flere av våre videreutdanningsstudenter som har erfaring med nettopp det.
Helsepersonell – ta plass!
Hvordan kan du som sykepleier, fysioterapeut eller sosionom være med på å forbedre helsetjenestene – uten å bytte jobb?
Frisk fisk på land med RAS
De fleste landbaserte oppdrettsanlegg som bygges i Norge er resirkuleringsanlegg (RAS). Det spesielle med resirkuleringsanleggene sammenlignet med tradisjonelle gjennomstrømmingsanlegg, er at vannet renses i selve anlegget.
Videreutdanning gir oss et løft
Videreutdanning, livslang læring og faglig påfyll nevnes ofte med studenten i tankene. Men ofte har fagmiljøene og undervisere vel så stort utbytte av undervisningen. Hvordan henger dette sammen?
Har fått ny giv i gammel jobb
Per Ivar Tengesdal ønsket å lære noe nytt. Derfor startet han på en erfaringsbasert master i Teknologiledelse og digital omstilling. At det er et fleksibelt opplegg og at deltakerne har forskjellig bakgrunn synes han er helt topp.
Mangfoldskompetanse ga resultater
– Jeg mener at kunnskap om mangfold og inkludering er noe alle ledere bør ha i verktøykassen sin.
Kan jeg bli mer attraktiv?
Ny kunnskap gjør deg mer attraktiv i arbeidsmarkedet. Med videreutdanning stiller du sterkere – uansett bakgrunn.
Marianne fant roen
Selvrefleksjon, egenutvikling og stressmestring er et videreutdanningskurs som hjalp Marianne å dempe sin selvkritiske stemme. Det gjør henne til en bedre leder.
Arbeidsinkludering – i praksis og teori
Mer enn hver tiende person i arbeidsfør alder mottar uføretrygd. Flere yngre havner i denne gruppen. Hvordan kan man skape et arbeidsliv som rommer flere av oss?
Slik sikrer vi ekte medvirkning fra barn og unge
Barn og unge har verdifull innsikt som kan bidra til bedre beslutninger, men reell medvirkning er ofte vanskelig å gjennomføre.
Utdanner seg for å løse framtidas skoleutfordringer
Som resten av samfunnet, må også skolen endre seg for å følge med i timen. I en hektisk arbeidshverdag velger stadig flere skoleledere å gå tilbake til skolebenken.
Du vokser når du utfordres
Vibeke Thorsen oppdaget at team med åpen meningsutveksling og høy takhøyde oppnådde bedre resultater. Dette gjorde henne nysgjerrig på hvordan en leder kunne legge til rette for dette.






























