Alltid mer å lære – selv for erfarne prosjektledere

Bilde av dame med grønn bluse, hylle med pyntegjenstander i bakgrunnen.

Som prosjektleder skal en sørge for å ha kontroll over det tekniske, men det som er minst like viktig er dette med kulturen og hvordan skape gode relasjoner i teamet, sier Vagle. Foto: Marie von Krogh

Elin Vagle har lang erfaring som prosjektleder, men valgte likevel å ta emnet Bærekraftig prosjektlederskap og samhandling, i fjor. – Det er utrolig nyttig med ny kunnskap om hva som faktisk funker i prosjektledelse, sier hun.

Tekst: Lisbet Jære

Kravene til bærekraft i byggeprosjekter blir stadig strengere. Desto mer viktig blir det med gode relasjoner og god kommunikasjon mellom de som er involvert i prosjektarbeid. Det fikk Elin Vagle erfare da hun var ansatt i et eiendomsselskap i Sandnes kommune for noen år tilbake, og senere da hun jobbet som prosjektleder i Stavanger kommune.

– Sandnes er en kommune som har vært i stor vekst, og det var blant annet mange skoler og barnehager som skulle føres opp. Jeg så hvor viktig det var å planlegge for brukerne og involvere de, og det gjorde meg nysgjerrig på å lære mer om prosjektledelse, sier Vagle, som er utdannet byggingeniør. I dag er hun leder for prosjektplanlegging og analyse i Head Energy Nexus.

Relasjoner viktige i prosjektledelse

I 2020 var hun ferdig med en erfaringsbasert master i Eiendomsutvikling og forvaltning, der prosjektledelse var en viktig del av pensum. Men hun hadde lyst til å lære mer, spesielt om den mer menneskelige biten i prosjekter; hvordan få til god samhandling og gode relasjoner. Derfor tok hun emnet Bærekraftig prosjektlederskap og samhandling i fjor vår.

– Det er hyggeligere å jobbe med team der det er godt samarbeid, og det er i tillegg en forutsetning for å lykkes. Det blir flere krav, og ting blir stadig mer komplisert, da er det utrolig motiverende å lære hva som fungerer i praksis.

– Utrolig motiverende å lære hva som fungerer i praksis.

Mulig å redusere konflikter

Hvordan kan prosjektlederen bruke samhandling som verktøy for å skape retning og prestasjonskultur i prosjekter?

I emnet får deltakerne kunnskap om den nyeste forskningen som finnes om bærekraft i prosjekter, prosjektledelse og samhandling, og om suksessfaktorer og utfordringer i prosjekter. Samhandling handler om hvordan vi kommuniserer og jobber sammen.

Forskning viser at organisasjoner som innfører relasjonsbasert lederskap, kan redusere konfliktene i prosjektet og organisasjonen. Det er spesielt i prosjekter med mange involvert som hver har sine interesser, at konfliktnivået kan bli høyt.

– De prosjektene som går galt der en ikke klarer å samarbeide og kommunisere, de lærte vi også om, forteller Vagle.

– Når du først har bestemt seg for å ta dette emnet, så vær ikke redd for å både ta og gi plass under samlingene. Foto: Marie von Krogh

Lærte fra virkelige prosjekter

Under kurset får deltakerne bryne seg på eksempler fra virkeligheten hentet fra alt fra veg- til helseprosjekter, fra reiseliv til kommune, og energi- og kultursektoren.

Eksamen er en gruppeoppgave med en case fra virkeligheten, der de skal finne løsninger for en organisasjon med utfordringer.

– Vi fikk kjennskap til ulike metoder og teknikker om hva som må til for å få et prosjekt til å utvikle seg best mulig. Som prosjektleder skal en sørge for å ha kontroll over det tekniske, men det som er minst like viktig er dette med kulturen og hvordan skape gode relasjoner i teamet, sier Vagle.

–  Samhandling er både det viktigste, og kanskje det vanskeligste, å få til i prosjekter.

Vagle peker på at samhandling er både det viktigste – og kanskje det vanskeligste – å få til i prosjekter. Kanskje er det også derfor at FNs bærekraftsmål nummer 17, det siste av alle målene, er: «Samarbeid for å nå målene».

i

Studietips

Elin Vagle har tips til andre som vurderer å ta videreutdanning:

  1. Det er viktig med full tilstedeværelse på forelesninger og samlinger. Det er en glimrende mulighet for å lære om andre perspektiver, og erfaringer fra personer med en helt annen bakgrunn i arbeidslivet.
  2. Når du først har bestemt seg for å ta dette emnet, så vær ikke redd for å både ta og gi plass under samlingene! Det var utrolig mange gode diskusjoner.
  3. Og så var det nyttig at personer med helt ulik bakgrunn tok det.

Hun har et også budskap å komme med:
Det er aldri bortkastet å lære noe nytt, uansett hvor lang erfaring du har.
– Det er lett å gå inn i en bestemt tralt, å gjøre ting på samme måte igjen og igjen når en har vært en stund i arbeidslivet. Derfor tenker jeg det er ekstra nyttig å stoppe opp, løfte blikket, få teoretisk påfyll, og møte andre med ulike perspektiver, sier Vagle.

i

Fakta

Prosjektledelse og samhandling er en av sju spesialiseringer i det erfaringsbaserte masterprogrammet Organisasjon og ledelse.

De andre spesialiseringene er:

Undervisninga er samlingsbasert og du tar ett og ett emne i den farten som passer deg.

Les mer om Masterprogrammet i organisasjon og ledelse

Nyhetsbrev fra NTNU VIDERE gir deg informasjon om videreutdanning og deltidsstudier.

Andre artikler om videreutdanning

Ønsker å bli brobyggar i helsevesenet

Ønsker å bli brobyggar i helsevesenet

Psykologen Sarah ser dagleg utfordringar som pasientar og helsepersonell står overfor. Gjennom vidareutdanning i intraprenørskap har ho fått nye perspektiv på korleis ein kan skape betre tenester innanfor eksisterande system.

KI ga Wenche nye muligheter på jobb

KI ga Wenche nye muligheter på jobb

Etter å ha tatt kurset Design-tenkning og kunstig intelligens har Wenche Fremo både blitt mer effektiv og fått nye muligheter på sin arbeidsplass. Hun synes flere bedrifter burde legge til rette for videreutdanning for sine ansatte.

Fra forskning til videreutdanning

Fra forskning til videreutdanning

Et forskningsprosjekt startet i Trondheim, fikk drahjelp fra Australia og Spania, og endte som et fleksibelt nettkurs for norske lærere. Dette er historien om hvordan forskning blir til praksis – og hvorfor det betyr noe for elevene i gymsalen.

www.ntnu.no/videre
E-post: videre@ntnu.no

NTNU VIDERE er videreutdanning og deltidsstudier fra NTNU.
Vi tilbyr kurs av kortere eller lengre varighet på bachelor- og masternivå innen de fleste fagområder. Undervisningen er fleksibel og tilpasset deg som er i arbeidslivet – ofte som en kombinasjon av aktiviteter på nett og intensive samlinger. Ved NTNU blir du undervist av Norges fremste forskere og forelesere.