Ønsker å bli brobyggar i helsevesenet

Ønsker å bli brobyggar i helsevesenet

Psykologen Sarah ser dagleg utfordringar som pasientar og helsepersonell står overfor. Gjennom vidareutdanning i intraprenørskap har ho fått nye perspektiv på korleis ein kan skape betre tenester innanfor eksisterande system.

Nysgjerrighet får fart på masteroppgaven

Nysgjerrighet får fart på masteroppgaven

Har du vurdert å starte på en videreutdanning, men er usikker på om du fikser det i kombinasjon med familie og jobb? Her får du nyttige tips fra flere av våre videreutdanningsstudenter som har erfaring med nettopp det.

Selvinnsikt gjør deg til en bedre leder

Selvinnsikt gjør deg til en bedre leder

– Med en master i organisasjon og ledelse håpet jeg å fylle opp den faglige ryggsekken, sier Jonas Kolstadbråten. Han ville også bevege seg utenfor komfortsonen, og tok en spesialisering i det han kunne minst om; relasjonell ledelse.

Domenekunnskap + kode = konkurransekraft

Domenekunnskap + kode = konkurransekraft

I møte med digitalisering og økte krav til datadrevne prosesser, handler det ikke om å sikre seg mot teknologien, men om å bruke den til å skape en arbeidshverdag som både er mer interessant og mer verdifull – for deg og virksomheten din.

Bedre rigget for framtiden

Bedre rigget for framtiden

Masteren i eiendomsutvikling og -forvaltning har gitt Vegar og boligbyggelaget han jobber i, verdifull kompetanse – blant annet til å satse på boligutvikling.

Oppskriften for å lykkes med videreutdanning

Oppskriften for å lykkes med videreutdanning

Tomas Berget Pedersen fullfører snart sin tredje videreutdanning. Oppskriften hans for å lykkes er sterk motivasjon, nøye planlegging og god hjelp fra familie, arbeidsgiver og medstudenter.

Lærer hvordan man lykkes med teamarbeid

Lærer hvordan man lykkes med teamarbeid

Hva er så vanskelig med teamarbeid, det er vel bare å samle noen mennesker for å samarbeide? Et nytt videreutdanningsemne gir nyttige verktøy og praktisk trening i teamarbeid.

Bruker KI i reklamebransjen

Bruker KI i reklamebransjen

Martine Torland er ung og har en fersk mastergrad. Likevel opplever hun stort utbytte av etterutdanningskurset Innovasjon i store språkmodeller.

Alltid mer å lære – selv for erfarne prosjektledere

Alltid mer å lære – selv for erfarne prosjektledere

Elin Vagle har lang erfaring som prosjektleder, men valgte likevel å ta emnet Bærekraftig prosjektlederskap og samhandling, i fjor. – Det er utrolig nyttig med ny kunnskap om hva som faktisk funker i prosjektledelse, sier hun.

Helsepersonell – ta plass!

Helsepersonell – ta plass!

Hvordan kan du som sykepleier, fysioterapeut eller sosionom være med på å forbedre helsetjenestene – uten å bytte jobb?

Tverrfaglig fokus på bærekraft

Tverrfaglig fokus på bærekraft

Arbeidslivet er i omstilling. Alle virksomheter, også de som ikke er så store, må ta inn over seg det grønne skriftet. Det medfører at økt kompetanse innen bærekraft er relevant og en god investering i svært mange yrker.

FremHAV – kompetanseløft for havbruksnæringen

FremHAV – kompetanseløft for havbruksnæringen

Norsk havbruksnæring står overfor store endringer. Det blir strengere krav til bærekraft, skjerpede reguleringer. I tillegg vil rask teknologisk utvikling sette både driftspersonell og ledere under press.

Har fått ny giv i gammel jobb

Har fått ny giv i gammel jobb

Per Ivar Tengesdal ønsket å lære noe nytt. Derfor startet han på en erfaringsbasert master i Teknologiledelse og digital omstilling. At det er et fleksibelt opplegg og at deltakerne har forskjellig bakgrunn synes han er helt topp.

Marianne fant roen

Marianne fant roen

Selvrefleksjon, egenutvikling og stressmestring er et videreutdanningskurs som hjalp Marianne å dempe sin selvkritiske stemme. Det gjør henne til en bedre leder.

Arbeidsinkludering – i praksis og teori

Arbeidsinkludering – i praksis og teori

Mer enn hver tiende person i arbeidsfør alder mottar uføretrygd. Flere yngre havner i denne gruppen. Hvordan kan man skape et arbeidsliv som rommer flere av oss?

Du vokser når du utfordres

Du vokser når du utfordres

Vibeke Thorsen oppdaget at team med åpen meningsutveksling og høy takhøyde oppnådde bedre resultater. Dette gjorde henne nysgjerrig på hvordan en leder kunne legge til rette for dette.

Brikkene falt på plass

Brikkene falt på plass

Vibeke Thorsen oppdaget at team med åpen meningsutveksling og høy takhøyde oppnådde bedre resultater. Dette gjorde henne nysgjerrig på hvordan en leder kunne legge til rette for dette.

Skrev masteroppgave om nytt boligkonsept

Skrev masteroppgave om nytt boligkonsept

– Utgangspunktet var at jeg ønsket meg ny kunnskap, bedre kompetanse og bredere forståelse av eiendomsfaget. Alt dette fikk jeg – og mer til.

Jeg fikk min første A

Jeg fikk min første A

Da jeg startet på faget Ledelse av relasjonell velferd og samskaping på NTNU i høst, var det med en viss prestasjonsangst.

Samarbeid for grønnere finanssektor

Samarbeid for grønnere finanssektor

Videreutdanningstilbudet Bærekraft i finansnæringen hadde sin oppstart høsten 2024. Flere fakulteter, institutt og konkurrerende banker har samarbeidet om det nye tilbudet.

Kompetanse for en verdensdugnad

Kompetanse for en verdensdugnad

Første samling av videreutdanningskurset Bærekraft for finansnæringen er gjennomført – og den har gjort inntrykk på flere.

Få riktig person på rett hylle

Få riktig person på rett hylle

Tenker du på å endre kurs i livet, eller vil du hjelpe andre til å ta gode karrierevalg? Ved å ta kurset Karriereveiledning for privat og offentlig virksomhet kan du bli sertifisert karriereveileder. Og en fin bieffekt av dette er at du også kan bli klokere på egne valg.

Fikk inspirasjon ved NHH, NTNU og MIT

Fikk inspirasjon ved NHH, NTNU og MIT

Muligheten til å fordype seg i noe nytt på MIT er en helt spesiell opplevelse. Det fikk Håvard oppleve da han tok sin mastergrad i Master of Technology Management (MTM).

Mer effektiv med felles kompetanse

Mer effektiv med felles kompetanse

Ledergruppa ved Kompetansesenteret Tannhelse Midt (TkMidt) ønsket å bli bedre på å lede seg selv – og hele kompetansesenteret med 74 ansatte. Derfor tok de emnet Operativ ledelse sammen.

Springbrett for videre karriere

Springbrett for videre karriere

Da Stian begynte på videreutdanning ved siden av jobb skjøt karrieren skikkelig fart. Nå er han der han ønsker å være.

Bare å kaste seg ut i det

Bare å kaste seg ut i det

– Kommer jeg til å klare å ta en mastergrad? Det var Rikke Stensen, som jobber i Sparebank 1 SR-Bank, slettes ikke sikker på. Men etter å ha kastet seg ut i det, og tatt et og et emne om gangen, har hun likevel kommet i mål med en mastergrad i Organisasjon og ledelse.

Reisen til ny karriere

Reisen til ny karriere

Stian Vik Birkestrand valgte masterstudiet Teknologiledelse og digital omstilling for å få en karriere hvor han kan være mer hjemme.

Å lære er nøkkelen til et godt og interessant liv

Å lære er nøkkelen til et godt og interessant liv

Reformer og omstilling er blitt den nye normalen i arbeidslivet. Ingvill Elvestad Meltvedt kjenner seg klokere på hva som skjer i dagens samfunn, og hva som skal til for at omstilling skal fungere, etter å ha tatt videreutdanning ved NTNU.

Ser nye forretningsmuligheter med digital transformasjon

Ser nye forretningsmuligheter med digital transformasjon

Da Pål tok videreutdanning skjønte han hvor mye han hadde lært gjennom flere år i arbeidslivet. MTM hjalp ham å systematisere det han kunne fra før og ga ham tro på egne evner til raskt å kunne sette seg inn i nye problemstillinger.

Velg lederutdanningen som passer deg

Velg lederutdanningen som passer deg

NTNU tilbyr hele fire forskjellige masterprogram i ledelse til deg som er eller som ønsker å bli leder. Hvorfor så mange? Og hva er forskjellen mellom dem?

Ble klokere på offentlig sektor med MPA

Ble klokere på offentlig sektor med MPA

Med en Master of Public Administration (MPA) fikk Christopher Le en teoretisk balast som ga han større selvtillit i jobben. Nå leder han mange spennende prosjekter med samme tema som han skrev masteroppgave om.

Skoleledere tilbake på skolebenken

Skoleledere tilbake på skolebenken

Som resten av samfunnet, må også skolen endre seg for å følge med i timen. I en hektisk arbeidshverdag velger stadig flere skoleledere å gå tilbake til skolebenken.

Bruk av design i strategiprosesser

Bruk av design i strategiprosesser

Kompetanse i strategisk design gir bedre forutsetning for å lykkes med digitalisering og digital transformasjon i større organisasjoner.

Mange har lært mer om kunstig intelligens

Mange har lært mer om kunstig intelligens

«Flere må kunne mer om kunstig intelligens», sa Norges digitaliseringsminister for ett år siden. Nå har over 10.000 personer registrert seg på kurset Elements of AI for å lære mer.

Bli en bedre leder ved å se deg selv utenfra

Bli en bedre leder ved å se deg selv utenfra

Det er enkelt å gro fast i gamle mønstre og måter å gjøre ting på, også for ledere. NTNU har fire erfaringsbaserte mastere innen ledelse som kombinerer teori og praksis, og oppfordrer til et utenfra-blikk på seg selv og arbeidsplassen.

Sterkt økende behov for digital kompetanse

Sterkt økende behov for digital kompetanse

Teknologi er og blir relevant. Teknologiske endringer kommer fort, noe som krever oppdatert kunnskap for ledere og beslutningstakere. Hvordan skal ledere i norske kunnskaps- og teknologibedrifter greie å være et steg foran i møte med fremtidens teknologiske endringer og den digitale økonomien?

Mennesket i sentrum i komplekse endringsprosesser

Mennesket i sentrum i komplekse endringsprosesser

Endring- og omstillingsprosesser i arbeidslivet er krevende. Den nye spesialiseringen «Strategisk design og tjenesteutvikling» skal gi deltakerne kreative og visuelle verktøy for å jobbe med dette på egen arbeidsplass.

Tiden vi lever i krever større teknologisk forståelse

Tiden vi lever i krever større teknologisk forståelse

Marit Vuttudal elsker å lære, og mener at kompetanseheving er noe hun som arbeidstager også bør ta ansvar for. Raske endringer i samfunnet krever mer teknologisk forståelse, derfor er studiet i teknologiledelse og digital omstilling akkurat det som trengs nå.

Lær av suksess, ikke av feil

Lær av suksess, ikke av feil

Alle organisasjoner og menneskene som jobber der har sine suksesshistorier. Det er disse historiene som bør danne grunnlaget for positive endringsprosesser, istedenfor å dykke ned i hva som gikk galt.

Ble grunder midt i studieløpet

Ble grunder midt i studieløpet

– Jeg ble gründer midt i MTM-programmet. Det å starte et selskap har likhetstrekk med det jeg har jobbet med tidligere – det krever mye endring og det krever at en er oppdatert. Det er også en av grunnene til at jeg valgte Master of Technology Management – MTM.