Velg lederutdanningen som passer deg
NTNU tilbyr hele fire forskjellige masterprogram i ledelse til deg som er eller som ønsker å bli leder. Hvorfor så mange? Og hva er forskjellen mellom dem?
Å være leder kan innebære så mangt. Det kan være å lede et konsern eller lede et utviklingsprosjekt. En leder kan være en direktør eller en avdelingsleder. Ledelse er også knyttet til fagområder – det er stor forskjell på å lede en innkjøpsavdeling og en FoU-avdeling. Våre fire masterprogram retter seg mot forskjellige typer ledere, alt etter hvor du jobber, hvilke ambisjoner du har og hvilken faglig bakgrunn du har.
Les også Bli en bedre leder ved å se deg selv utenfra
- Master of Public Administration (MPA) gir faglig tyngde til deg som jobber i offentlig sektor.
- Master i organisasjon og ledelse (MORG) vil gi deg som er eller ønsker å bli leder formell lederkompetanse og personlig utvikling innen en rekke fagområder.
- Master i teknologiledelse og digital omstilling (MTDO) er for deg som jobber i en kunnskaps- eller teknologibedrift og som mener at teknologi kan løse mange av framtidas utfordringer.
- Master i Technology Management (MTM) er en topplederutdanning hvor du får det beste fra både NTNU og NHH samt mulighet for et halvår på et internasjonalt prestisjeuniversitet
Medstudentene dine vil ha verdifull kompetanse
Alle studiene er erfaringsbaserte masterprogram. Det vil si at du må ha relevant arbeidserfaring samt minimum utdanning tilsvarende en bachelorgrad for å komme inn. Det tas opp et ganske lite antall studenter (15-35 personer), og samlingene vil i stor grad være forbeholdt diskusjoner og gruppearbeid. Du vil derfor garantert lære mye av dine medstudenter, ikke bare av faglærere og forelesere.
Tekst: Anne-Gunn Bakken
På de fysiske samlingene er det gjerne gruppearbeid og høyt engasjement blant både studenter og forelesere. Her fra et gruppearbeid i strategisk prosjektledelse. Foto Anne Line Bakken.
Sterk kulltilhørighet vs stor fleksibilitet
Dersom du er i tvil om du har mulighet til å gå i gang med et utdanningsløp over flere år kan MTDO og MORG være en god løsning for deg. På disse programmene søker du deg til ett og ett emne. Dermed kan du også velge å ta kun enkeltemner på disse programmene.
Om det er viktig for deg å bli skikkelig godt kjent med medstudentene dine og dra nytte av dette i diskusjoner og oppgavearbeid er MPA og MTM kanskje bedre for deg. De du er i kull med vil ha mye erfaring de kan dele med deg, og de vil støtte deg i de utfordringene dere sammen står ovenfor i løpet av studiet. På MTM er studiets første del felles, mens du står fritt til å velge mellom en rekke utenlandsopphold. På MPA vil du treffe de samme folka på alle studiesamlingene.
Undervisning hjemme og i utlandet / Internasjonal erfaring
For alle studiene gjelder at du må jobbe hjemme og du må delta på samlinger. Noen samlinger er digitale, men alle studieprogrammene har også fysiske samlinger. Disse finner sted først og fremst i Trondheim, men noen er også i Oslo, Bergen, Røros eller andre steder. MPA-studiet inkluderer en internasjonal sommerskole samt en samling i samarbeid med European Institute of Public Administration (EIPA) og Trøndelags Europakontor i Brüssel i Maastricht/Brussel.
I MTM-studiet er et unikt opphold ved MIT Sloan School of Management, National University of Singapore, Chalmers eller IfM University of Cambridge en integrert del av studiet.
Ulik pris
Det er stor prisforskjell mellom de forskjellige masterprogrammene, hvorfor er det slik? Ordinær utdanning ved norske universitetet er finansiert over statsbudsjettet. Men videreutdanning må i større grad finansieres på annen måte. Derfor har noen erfaringsbaserte masterprogram studieavgift. Det er strenge regler for prissetting av utdanning, og de store forskjellene skyldes både det faglige innholdet og f.eks. bruk laboratorier og personlig veiledning.
Oppstart og varighet
Alle de fire masterprogrammene er på 90 studiepoeng, men det varierer hvor mye tid du får for å fullføre. MTM går over to år, hvorav et halvt år i utenlandet er på fulltid. MPA går over to og et halvt år. Her må du også beregne ei lita uke på sommerskole det første året. Begge disse studiene har oppstart i januar/februar.
Dersom du ønsker å ta MORG eller MTDO søker du opptak til ett og ett emne. Dersom du tar to emner pr semester og bruker ett år på masteroppgaven vil hele studiet ta tre år (halv studieprogresjon). Men du kan starte når du selv ønsker og du kan bestemme studiebelastningen selv, ved å ta helt pause, bare ett emne, to eller tre emner i løpet av et semester. Du kan søke opptak til emner både vår og høst.
Både vanskeligere og lettere å være voksen student
Vi vet at det å stå i jobb og samtidig ta utdanning krever sin mann – eller kvinne! Det er utfordrende å ivareta både jobb, familie og seg selv over en lengre periode. Noen trenger stor grad av fleksibilitet mens andre trenger faste rammer og stabilitet. I tillegg må du selvsagt ha masse motivasjon og vilje. I tillegg bør du også forsikre deg om at folka rundt deg er motivert for at du skal kunne bruke tid og energi på reisen mot å bli en bedre leder.
Samtidig vet vi at du som voksen, med livs- og arbeidserfaring, forholder deg til teori og oppgaver på en mye mer effektiv måte enn en ungdom. Det er også verdt å merke seg for arbeidsgivere at det ofte er mulig å bruke case fra arbeidsplassen din i oppgaver underveis i studiet, noe som kan vise seg nyttig for arbeidsgiver.
Les også: Studier i skvis mellom jobb og familie
FAKTA
Fire masterprogram i ledelse
- Master of Public Administration (MPA) er først og fremst rettet mot deg som jobber i offentlig sektor
- Master i organisasjon og ledelse (MORG) vil gi deg som er eller ønsker å bli leder formell lederkompetanse og faglig utvikling i relevante fagområder.
- Master i teknologiledelse og digital omstilling (MTDO) er for deg ønsker faglig oppdatering innen digitalisering, teknologi, digital økonomi, prosjektledelse og andre fremtidsrettede tema.
- Master i Technology Management (MTM) er en topplederutdanning med undervisningskrefter fra både NTNU og NHH samt mulighet for et halvår på et internasjonalt prestisjeuniversitet
Les også :
Nyhetsbrev fra NTNU VIDERE gir deg informasjon om videreutdanning og deltidsstudier.
Andre artikler om videreutdanning
Ønsker å bli brobyggar i helsevesenet
Psykologen Sarah ser dagleg utfordringar som pasientar og helsepersonell står overfor. Gjennom vidareutdanning i intraprenørskap har ho fått nye perspektiv på korleis ein kan skape betre tenester innanfor eksisterande system.
KI ga Wenche nye muligheter på jobb
Etter å ha tatt kurset Design-tenkning og kunstig intelligens har Wenche Fremo både blitt mer effektiv og fått nye muligheter på sin arbeidsplass. Hun synes flere bedrifter burde legge til rette for videreutdanning for sine ansatte.
Fra forskning til videreutdanning
Et forskningsprosjekt startet i Trondheim, fikk drahjelp fra Australia og Spania, og endte som et fleksibelt nettkurs for norske lærere. Dette er historien om hvordan forskning blir til praksis – og hvorfor det betyr noe for elevene i gymsalen.






