KI ga Wenche nye muligheter på jobb
Wenche kan i stor grad utføre jobben sin fra hjemmekontoret på Orkanger. Videreutdanning har forenklet og endret mange av arbeidsoppgavene hennes. Samtidig har hun også fått mulighet til å jobbe med nye oppgaver.
Etter å ha tatt kurset Design-tenkning og kunstig intelligens har Wenche Fremo både blitt mer effektiv og fått nye muligheter på sin arbeidsplass. Hun synes flere bedrifter burde legge til rette for videreutdanning for sine ansatte.
Tekst: Amanda Jørgine Olsen Haug/Tanja Mathiesen
Senket terskelen for å eksperimentere med KI-kompetanse
Wenche Fremo jobber som Business Functional Specialist i Danske Bank. Det betyr at hun utvikler og tilpasser bankprodukter i skjæringspunktet mellom forretning, teknologi og regelverk, tilpasset nye markeder, brukernes behov, regulatoriske krav og risikovurderinger. Hun bruker KI-verktøy blant annet som støtte for analyse, kvalitetssikring og effektivisering.
Etter å ha tatt kurset erfarte Wenche at det lå stor verdi i å prøve seg fram, og hun anbefaler andre å bruke litt tid på å teste KI-verktøy.
– For min egen del har kurset senket terskelen for å eksperimentere med bruk av generativ KI. I tillegg har ledelsen oppfordret sterkt til dette.
Fra fire timer til fem minutter
Etter hvert som Wenche har blitt fortrolig med å bruke kunstig intelligens (KI), har hun fått mer effektive arbeidshverdager.
– Oj, dette ville jeg brukt fire timer på før. Nå gjorde jeg det på fem minutter!
Banken har tatt i bruk flere KI-løsninger, blant annet en intern løsning kalt Danske GPT. De har også utviklet HR Assistant, Solve it Assistant og GovDoc Assistant. Mange av de ansatte bruker også Microsoft Copilot og GitHub Copilot.
– På jobb ble det mer og mer etterspurt at vi burde ta i bruk kunstig intelligens. Jeg var usikker på hvor jeg skulle begynne.
Hekta på videreutdanning
Wenche Fremo har over flere år tatt ett videreutdanningsemne per semester, til sammen åtte emner. Et av de siste var Design-tenkning og kunstig intelligens:
– Kurset hadde flere gode foredragsholdere og ga interessante perspektiver. Jeg har blitt mer nysgjerrig og har lavere terskel for å prøve meg fram.
Emnene Wenche har valgt inngår i mastergradsprogrammet Teknologiledelse og digital omstilling, hvor hun nå er i ferd med å skrive masteroppgave.
Om det å velge emner i mastergraden sier hun:
– Det er litt som å velge fra en buffet, hva har jeg mest lyst til nå?
– Den muligheten fikk jeg takket være litt kompetanse og interesse for dette. Jeg synes det er gøy og utforske hva vi kan få til her.
Stort behov for KI-kompetanse
Wenche er overbevist om at videreutdanning gir mer motiverte og kompetente ansatte. Selv har hun søkt om og fått økonomisk støtte til å delta på kurs fra både arbeidsgiver og Finansforbundet.
Wenche mener det kan være smart å utvikle kompetansen til egne ansatte framfor å bruke nyansettelser for å få ny kompetanse inn i virksomheten.
Hennes syn støttes av Regjeringens Digitaliseringsstrategi som viser til NHOs kompetansebarometer for 2023: Nesten halvparten av medlemsbedriftene har ikke tatt i bruk KI i det hele tatt, og manglende kompetanse trekkes frem som en viktig årsak.
Fakta
Design-tenkning og kunstig intelligens
- Videerutdanningsemne som kan inngå i Master i teknologieldese og digital omstilling (se under)
- Emnet gir innsikt i både KI og design-tenkning
- Du kan bruke en oppgave fra egen arbeidsplass i arbeidet med emnet
- Emnet er nettbasert og undervises i høstsemesteret
Fakta
Teknologiledelse og digital omstilling er et erfaringsbasert masterprogram. Programmet består av tre moduler:
- Basisemner (30 studiepoeng)
- Spesialisering (30 studiepoeng)
- Masteroppgave (30 studiepoeng)
Du kan velge mellom flere spesialiseringer:
- Digital økonomi
- Digitalisering og automatisering
- Prosjektledelse og digital transformasjon
- Strategisk design og tjenesteutvikling
- Teknologibasert omstilling
Det er mulig å ta enkeltemner på 7,5 studiepoeng eller en hel mastergrad. Du bestemmer selv progresjonen, med unntak av masteroppgaven som må gjennomføres på to semestre.
Nyhetsbrev fra NTNU VIDERE gir deg informasjon om videreutdanning og deltidsstudier.
Andre artikler om videreutdanning
Ønsker å bli brobyggar i helsevesenet
Psykologen Sarah ser dagleg utfordringar som pasientar og helsepersonell står overfor. Gjennom vidareutdanning i intraprenørskap har ho fått nye perspektiv på korleis ein kan skape betre tenester innanfor eksisterande system.
Fra forskning til videreutdanning
Et forskningsprosjekt startet i Trondheim, fikk drahjelp fra Australia og Spania, og endte som et fleksibelt nettkurs for norske lærere. Dette er historien om hvordan forskning blir til praksis – og hvorfor det betyr noe for elevene i gymsalen.
Nysgjerrighet får fart på masteroppgaven
Har du vurdert å starte på en videreutdanning, men er usikker på om du fikser det i kombinasjon med familie og jobb? Her får du nyttige tips fra flere av våre videreutdanningsstudenter som har erfaring med nettopp det.






